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经典诵读,应传承文化与培养情怀并重
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摘要
中华文化源远流长,生生不息,而在中华文化的摇篮中,文学经典作品诵读与欣赏则是向学生传递文化的最佳方式之一。随着社会的不断发展,国家教育部门越来越注重学生中华传统文化的培养和情感态度的提升。伴随着国学热的不断兴起,经典诵读已经成为了社会上常见的一种活动形式,并且因其独特的魅力已经走进了中小学生的课堂当中。
作者
孙军民
机构地区
甘肃省武山县桦林初级中学
出处
《语文教学与研究》
2021年第8期26-27,共2页
关键词
经典诵读
国家教育部门
传承文化
国学热
中小学生
中华文化
传递文化
情感态度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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