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达成最有效初中语文课堂的方法与途径
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摘要
在初中语文教学中,许多教师过于沉浸在传统的教学方式下,没有注重课堂的创新和语文教学氛围的有效营造,因此在课堂上常常出现学生注意力不集中,上课效率低下的问题。因此,如何营造有效的课堂氛围,使学生在兴趣盎然中和有趣的过程或方法来掌握各项知识和技能。也是构建师生共同参与、平等对话新式课堂的必然前提。为了实现此前提,我们应探索最有效、最优化的教学模式与途径。
作者
陈丽坤
机构地区
广东省东莞市寮步中学
出处
《语文教学与研究》
2021年第8期40-41,共2页
关键词
模式与途径
初中语文课堂
平等对话
知识和技能
最优化
方法与途径
有效的课堂
教学氛围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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