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“互联网+”背景下大学生社会主义核心价值观教育面临的挑战与对策 被引量:1

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摘要 “互联网+”是互联网发展的新形态,具有碎片化、“去中心化”、开放性、即时性、交互性和隐匿性等特征。“互联网+”为大学生社会主义核心价值观教育带来了新的挑战,使高校传统的社会主义核心价值观教育的方式方法面临冲击、教育环境变得复杂化、教育工作者的主导地位弱化等。应将拓展教育载体、丰富教育内容、完善交流模式作为解决对策。
作者 朱冬梅 祝娟
出处 《教书育人(高教论坛)》 2021年第4期6-8,共3页
基金 江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目“‘互联网+’背景下大学生社会主义核心价值观教育创新研究”(课题编号:2018SJA0970)阶段性成果。
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