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陶行知“艺友制”思想对幼儿教师成长的意义研究
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摘要
随着我国现代教育的改革进程不断加快,传统幼儿教育也呈现出了诸多弊病,越来越多的幼儿园开始根据新课改的教育思想进行教学改革,这也对我国幼儿教师提出了一些新的教学要求。陶行知作为我国近代非常著名的教育家和思想家,其所提出的“艺友制”思想在当前的幼儿教育中得到了很多教育人士的着力推广,并在新的教学环境下取得了较为丰硕的成果,有效地促进了我国幼儿教师的成长。本文就该思想对幼儿教师成长的意义进行了具体探究,望能为我国幼儿教育提供一些帮助。
作者
杨薇
机构地区
运河高等师范学校艺术系
出处
《教书育人(高教论坛)》
2021年第4期40-41,共2页
关键词
“艺友制”
幼儿教师
成长
分类号
G655 [文化科学—教育学]
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