高等数学课堂思政教学目标的设计

课程是实施人才培养工程的基本单元,课堂是思想政治教育的主渠道。教师是思政课程与课程思政实施的关键。在高等数学课程思政总目标的指引下,设计好课堂思政教学目标是落实课程思政的前提和保障。为此,要掌握教学目标的基础理论;提高认识,形成合力,协同并进;深入挖掘高等数学中的思政元素,提高思政目标设计水平。