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小学年级分段写作教学策略
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摘要
针对小学生写作现状,本文主要阐述了小学各阶段学生写作主要特点和应对的具体教学措施。
作者
康中泉
机构地区
甘肃武威市凉州区高坝镇左二坝小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2021年第4期46-47,共2页
关键词
写作
分段教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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