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小学高年级作文教学方法探究

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摘要 作文历来是语文教学的重点和难点,很多教师面对作文教学束手无策,有的教师甚至认为作文教学质量是由学生自身水平决定的。笔者根据自身多年语文教学经验,对小学高年级作文教学方法进行了充分的探究,以期能够为各位同仁提供帮助。一、作文教学存在的问题(一)教师方面在教学过程中,有的教师对作文教学敷衍了事,随手找几篇范文读一读,没有仔细分析单元训练的重点。
作者 杨苏林
出处 《陕西教育(教学)》 2021年第4期30-30,共1页
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