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核心素养下初中音乐教学的创新路径分析
被引量:
2
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摘要
随着初中音乐教学改革的推进,初中音乐教学创新研究越来越受重视,尤其是新的形势对我们初中音乐教学创新研究更是提出了新的要求。初中音乐教师只有按照新的教学要求,将教学创新工作日益完善,这样才能保障在实践中为初中音乐教学的改革奠定基础,进而提升学生的核心素养。
作者
武汉宇
机构地区
陕西省神木市孙家岔九年制学校
出处
《陕西教育(教学)》
2021年第4期61-61,共1页
关键词
核心素养
初中音乐教学
教学创新
初中音乐教师
路径分析
新的要求
教学要求
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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