基于微课落实高中化学核心素养的探究

近年来,“核心素养”成了教育界的热点话题,而培养学生的核心素养需要教师通过多种多样的路径和模式来实现。鉴于此,本文主要结合高中化学核心素养的教学需要,对落实微课教学模式、实现教学目标的具体路径进行分析。