期刊文献+

云服务雨课堂混合式学习模式构建研究——以“英语阅读”课程为例 被引量:2

Research on the Construction of Blended Learning with Cloud-service-based Rain Classroom——In English Extensive Reading Course
下载PDF
导出
摘要 雨课堂将信息技术手段融入到微信和PowerPoint,具有良好的信息推送功能,能为学习者提供个性化、与之水平相适应的阅读资源更新服务。对雨课堂"双视角四阶段"混合学习模式进行实践检验和效果验证,结果显示,雨课堂混合式学习相较于传统阅读教学模式学习成效更高,更受学生欢迎。该模式使学习者在开放学习环境中亲身体验新知识并进行创造性应用,通过小组讨论、课堂展示以及读写结合等增强语言综合技能,对提高学生的英语阅读水平具有显著作用。 Rain Classroom(RC),which integrates information technology with WeChat and PowerPoint,is efficient in information pushing,especially in supplying personalized updated current-level suitable reading materials.The construction of a double-perspective-four-stage RC blended learning model in this research was verified to be effective in teaching practice.The results show the better efficiency and more popularity of RC blended Learning in comparison with traditional teaching model.The model focuses on the embodied experience and initiative in open studying environment.The great significance in improving students’comprehensive reading abilities can be found through group discussion,presentation,and the combination of reading and writing.
作者 史天化 Shi Tianhua(Institute of International Communication&Translation Studies Fujian University of Technology,Fuzhou Fiijian 350118,China)
出处 《北京化工大学学报(社会科学版)》 2021年第1期100-106,共7页 Journal of Beijing University of Chemical Technology(Social Sciences Edition)
基金 福建省教育科学“十三五”规划2020年度项目“‘互联网+’时代云端混合式翻转课堂模式研究”(FJJKCG20-049)。
关键词 混合式学习 云服务 雨课堂 阅读 教学模式 Blended Learning cloud services Rain Classroom reading instructional model
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献87

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部