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浅析高中英语阅读课堂话语互动存在的问题和对策
被引量:
1
On Problems with Discourse Interaction in Senior High School English Reading Classes and Countermeasures
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摘要
在分析话语互动作用的基础上,针对高中英语阅读课堂话语互动存在的问题,提出四种教学策略,即面向全体学生,扩大话语互动范围;增加互动类别,丰富话语互动形式;改变问题配比,适当调整问题难度;强化答案分析,提高反馈语言效用等。
作者
贾剑光
Jia Jianguang
机构地区
浙江省义乌市第三中学
出处
《英语教师》
2021年第6期70-73,共4页
English Teachers
关键词
高中英语
阅读教学
话语互动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语教师
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