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基于六要素整合的高中英语读后续写教学探究
被引量:
4
Research on the Teaching of English Continuation Writing after Reading in Senior High School Based on the Integration of the Six Elements
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摘要
概述六要素整合的高中英语读后续写教学探究价值。分析高中英语读后续写存在的问题。阐述基于六要素整合的高中英语读后续写策略。认为基于六要素整合的高中英语读后续写教学能够有效提高高中生的英语写作水平和英语综合素养。
作者
卢碧青
Lu Biqing
机构地区
福建省泰宁县第一中学
出处
《英语教师》
2021年第6期87-89,共3页
English Teachers
关键词
六要素
高中英语
读后续写
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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