“1+X”拓展式阅读教学探究——以译林版小学英语教材为例

阅读是人们获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。“1+X”拓展式阅读教学体系的构建,对学生阅读素养的提升能够起到推动作用。文章在阐释“1+X”拓展式阅读教学实施原则的基础上,通过具体教学案例详细阐述了“1+X”拓展式阅读教学,包括如何选择相关的阅读素材、如何在阅读教学中设计有效的课堂活动、如何帮助学生通过阅读打开视野等,丰富了学生的言语积累,提高了阅读能力。