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新时代劳动基地建设的思考与探索 被引量:1

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摘要 新时代劳动教育的目标,既要对传统劳动精神、劳动观念、劳动技能进行学习与传承,又要彰显时代特征。新时代劳动基地的建设与课程架构,是通过开展服务性劳动、生产性劳动和开发项目式劳动课程等特色模式实现的。通过充分发挥运行、评价机制的规范和激励作用,确保劳动教育有效开展,实现对学生的知识、技能与价值观的教育。
作者 栾莉
出处 《中小学课堂教学研究》 2021年第4期68-70,共3页 Journal for Teaching Research in Schools
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