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春天里的生命教育
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摘要
春天是植物生长的季节,是小动物苏醒的季节,是播种的季节。基于中班幼儿的已有经验和兴趣,我们在开展春天主题活动时,引导他们发现春天和动植物、人类之间的关系,渗透生命教育,提升他们主动学习的能力。
作者
王安琪
机构地区
北京大学附属幼儿园
出处
《幼儿教育》
2021年第10期19-19,共1页
Early Childhood Education
关键词
已有经验
中班幼儿
主动学习
渗透生命教育
春天主题
植物生长
春天里
兴趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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周天赐,曾楚燕,李莎.
春天里,走进一个孩子的诗园[J]
.师道(人文),2020(6):47-48.
2
周天赐,曾楚燕,李莎.
春天里,走进一个孩子的诗园[J]
.当代教育家,2020(7):32-33.
幼儿教育
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