三十六个字(大班)

设计思路:《3-~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确提出,“5-6岁幼儿对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义,愿意用图画和符号表现事物或故事,会正确书写自己的名字,写画时姿势正确”。