期刊文献+

支持幼儿在游戏中挑战自我

原文传递
导出
摘要 近年来,幼儿园十分重视幼儿户外游戏的开展,但就本区域来看,幼儿园户外游戏的质量不尽如人意。宠溺孩子的心理导致部分家长过度保护幼儿,对孩子在幼儿园的安全问题也是高标准严要求,有时孩子稍微磕碰一点都会搞得家园关系紧张。在这种压力下,教师们为了规避风险,常常严格控制孩子们的游戏,划定游戏场地,规定游戏玩法。孩子们在游戏时始终缩手缩脚。这不是我们想要的,但要改变这种现状,得一步一步来。
作者 李佩芬
出处 《幼儿教育》 2021年第10期52-53,共2页 Early Childhood Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部