摘要
统编小学语文教科书在课外阅读板块进行了改革创新,主要体现在“和大人一起读”“我爱阅读”“快乐读书吧”“资料袋”和“阅读链接”五个栏目上。梳理课外阅读板块五个栏目的主要特色之后,在调研基础上分析家长、学生、教师等不同主体在使用该板块时存在的不足之处,提出针对性的使用策略,以提升教科书的使用效能。
出处
《教学与管理》
2021年第12期108-110,共3页
Teaching and Administration
基金
2020年国家级大学生创新创业训练项目“统编版小学语文教科书使用中的难点检视与对策研究”(202010347010)的研究成果。
