摘要
新时代教育要坚持把"立德树人"作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。思政教育不仅是思政课程的任务,而是要在课程中引入思政元素、发挥育人作用。文章从培养教师课程思政意识、更新课程内容、创新教学活动、建立多元化学生考核评价模式四个方面进行分析、探索以及对策研究,以推动计算机基础课程教学思政元素的融入。
出处
《新课程研究》
2021年第9期16-17,共2页
New Curriculum Research
基金
中共辽宁省委教育工委2020年度辽宁省高校党建研究课题“高职党建与课程思政深度融合实践路径研究”(课题编号:2020GXDJ-YB102)的研究成果。