摘要
为了提高高校思想政治理论课的实效性,教师在教学手段方面不断寻求创新。疫情期间,高校通过线上教学保障"停课不停教、停课不停学",这种便捷的教学手段一方面保障了日常教学工作的有序进行,另一方面也为思政课改革寻求新的路径。但在线上授课的过程中也存在着诸多问题,因此,线上教学要解决好"为什么用、怎么用、能做什么、怎样做更好"的问题。
出处
《新课程研究》
2021年第9期39-40,共2页
New Curriculum Research
基金
2020安徽省重大线上教学改革研究项目“高职高专思想政治理论课线上教学效果提升路径研究——以‘概论课’为例”(项目编号:2020zdxsjg300)的研究成果。
