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建筑电气与智能化专业应用型本科人才培养模式探讨——以大连科技学院为例

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摘要 本文针对地方应用型本科高校人才培养要求,结合大连科技学院"立足大连,服务辽宁,面向全国"的服务定位,建立了系统的建筑电气与智能化专业建设方案。通过构建基础为根、能力为本、创新为源的课程体系,搭建校企协同的实践平台,加之因材施教的教学方法,建立了适合本校学生和适应当地发展需求的应用型人才培养模式。
出处 《新课程研究》 2021年第9期77-78,共2页 New Curriculum Research
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