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核心素养导向下的高中语文群文阅读教学探究

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摘要 随着教育深化改革的持续推进,核心素养的培养越发受到各方重视,在高中语文教学中也占据着重要位置。但是受传统教学观念影响,部分高中语文教师仍然采用传统的教学模式开展教学,难以适应当前的教育发展形势,因此,开展新型教学方法探索,帮助学生提升语文综合素养十分必要。文章指出,群文阅读是开展高中语文阅读教学的一种有效方法,此外,还提出了几条群文阅读教学策略。
作者 徐丹凤
出处 《新课程研究》 2021年第8期56-57,共2页 New Curriculum Research
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