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生活情境在小学数学教学中的运用探析
被引量:
2
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摘要
新课标要求小学数学教师在实际教学中把数学和实际生活紧密联系起来,让学生充分意识到数学在实际生活中的应用,从而让他们认识到数学的重要性,并促使他们灵活运用所学的数学知识解决生活问题。为实现这一目标,在实际教学中,小学数学教师要注重挖掘数学教学中的生活素材,并结合小学生的特点设置符合他们实际的生活情境,促使他们能够运用自己的生活经验理解数学知识,并学会把所学数学知识应用于现实生活。
作者
陈娜
机构地区
内蒙古自治区包头市科技少年宫
出处
《新课程研究》
2021年第8期93-94,共2页
New Curriculum Research
关键词
生活情境
小学数学
运用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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