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“部编版”小学语文高年级习作教学的实践与思考 被引量:2

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摘要 在小学语文教学中,习作教学始终是一个重要板块。高效的习作教学不仅有助于学生文字运用能力和表达能力的提升,还利于学生学习能力和思考能力的培养。鉴于此,文章将结合教学实践,对“部编版”高年级习作教学进行思考和阐述。
作者 胡阳光子
出处 《新课程研究》 2021年第7期98-99,共2页 New Curriculum Research
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