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规范施用教育惩戒的问题、归因与对策——基于湛江S区3所学校的调查

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摘要一、问题的提出近年来,教育惩戒已成为颇受关注且存在争议的一种教育手段。2016年发布的《关于防止中小学欺凌和暴力的指导意见》首次正式提出“教育惩戒”概念;2017年山东省青岛市颁布的《青岛市中小学管理办法》以地方规章的形式将“惩戒”入法;2019年《中小学教师实施教育惩戒(征求意见稿)》进一步明确惩戒的目的依据、适用范围等;2021年3月1日,《中小学教师实施教育惩戒规则(试行)》正式实施。惩戒权既已得到法律支持,施用教育惩戒为何存在争议?

作者叶冬桃

机构地区岭南师范学院教育科学学院

出处《师道（人文）》 2021年第4期10-12,共3页

关键词教育惩戒中小学管理地方规章征求意见稿中小学教师惩戒权适用范围问题的提出

分类号 D92 [政治法律—法学]

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师道（人文）

2021年第4期

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