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推进行知文化 创新语文思维
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摘要
研究行知文化,探索陶行知教育思想的精髓,践行教育理念,创新教育思维,掀起了一股“学陶行知思想,做世纪新教师,塑时代新风尚”的研学热潮。“推进行知文化,创新语文思维”,核心理念是“知行合一”思想,旨在推行生活化教育模式,化语文教育于生活应用,寓语文教学于生活情境,探究富有生活气息的语文课堂。
作者
胡瑞
机构地区
新疆昭苏县第三中学
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第5期46-47,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
陶行知教育思想
行知文化
语文思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
邬红波.
“知行合一”视阈下的大学生思政教育探究[J]
.浙江工商职业技术学院学报,2021,20(1):47-50.
被引量:2
2
刘学霖,李青芸.
“六步成行”打造南网“知行力”[J]
.当代电力文化,2020(12):70-71.
教学管理与教育研究
2021年 第5期
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