摘要
在现代高中语文课堂教学中,教师合理地开发、整合当地教育教学文化资源,有利于传承优秀的地域文化。将吴文化融入现代高中语文教学课堂,引导学生涵养儒雅气质,提升文化品位,有利于提升学生的人文素养;将社会文化资源与校本资源有机融合,也有助于构建开放有活力的高中语文课堂。文章基于目前吴文化融入高中语文教学的现实情况,从传承地域文化、提升学生素养、构建语文课程三方面深入探讨吴文化课程资源融入中学语文教学的文化价值和课程价值。
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第5期110-111,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金
2016年度江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“吴文化与现代高中语文教学实践研究”阶段性成果,项目编号:YZ-C/2016/36。