提倡一题多思,发展学生创新精神

为了提倡一题多思,发展学生创新精神,在此背景下,以苏教版小学数学教材中的题目为例,通过三招引导学生在一题多思中创造新方法:给予学生安全环境,在质疑中创造新方法;给予学生思考时间,在启迪中创造新方法;给予学生感悟反思,在反思中创造新方法。