关于职业学校素质课程实施的思考

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摘要《中国教育现代化2035》中提出到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。为了实现国家教育现代化目标,职业学校原有课程体系不能满足学生对知识、能力、素养的需求,素质教育课程(以下简称"素质课程")的实施能够增加学生学习的选择权,培养出创新性人才。

作者单艳芬陈永旺

机构地区常州刘国钧高等职业技术学校江苏省常州技师学院

出处《汽车维护与修理》 2021年第6期43-44,共2页 Auto Maintenance & Repair

关键词中国教育现代化创新性人才教育强国人力资源强国人才强国素质教育课程素质课程课程体系

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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汽车维护与修理

2021年第6期

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