统编版初中语文审美教学探析——以朱自清《春》为例

统编版初中语文教材七年级上册课文《春》是开展审美教学的典范之作。文章从朴素的语文之美、精准的修辞之美、奇妙的意境之美分析《春》所蕴含的审美内涵,在充分发掘审美内涵的基础上,从古典诗句引入、审美诵读、主动探究、多媒体意境重现等环节开展审美教学,从而帮助学生发现美、体验美、创造美。