案例:幼儿迟到事件的启示

幼儿在出生到上幼儿园之前,习惯的养成全凭父母培养,进入幼儿园后老师会纠正一些幼儿的不良习惯,同时也会为幼儿培养良好的习惯。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出"要与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规","常规"也是幼儿习惯中的重要组成部分。