统编初中语文教材“活动·探究”单元的教学实践与思考——以九年级诗歌单元为例

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摘要 "活动·探究"单元是统编初中语文教材的重要内容,这种以活动为主体的单元形式不仅改变了学生的学习方式,还改变了传统的教学方式。挖掘"活动·探究"单元的教学价值要注意三点:文本阅读是活动的基础,综合实践是活动的核心,写作是活动的落脚点。

作者赵杰

机构地区江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部

出处《中小学教材教学》 2021年第4期4-7,共4页 Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools

关键词中学语文统编教材 “活动·探究”

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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