摘要
生本课堂秉持以学生发展为本的理念,其核心是以学定教。构建生本课堂离不开教师对教学内容与学生学情的研究,更离不开学生学习起点与教学内容的有效衔接。教学中,可以从物理基础知识、学生生活经验、跨学科知识储备、分析问题方法等方面实现学生学习起点与教学内容的衔接,让学生能够充分思考,有效地表达并展示思维过程。
出处
《中小学教材教学》
2021年第4期23-26,共4页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools