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第14讲 亲自然活动中美的欣赏与创作

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摘要 大自然是最神奇的艺术家,所有的色彩、线条、结构都以最合理的方式存在着……当孩子们置身其中,可以无拘无束地与大自然中的一草一木"交流"——在草地上打滚儿,感受草地的柔软,蹲下来摘一朵小花,感受花朵的芬芳,摸一摸树皮,感受树枝的纹路,捡一块石头,欣赏石头的肌理——孩子们用身体感受着自然万物,因此,我们将大自然的美与孩子生命的节奏联系起来,把每一个孩子当成艺术家去尊重,创设宽松、自由的环境开展亲自然艺术活动。
作者 王柳 焦敏
出处 《儿童与健康》 2021年第3期60-61,共2页
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