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电子辞典在高校日语教学中的应用—教案2 读解篇(续)

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摘要 2、首先做「文章の内容を理解する1」题型。先看试题,对要回答的问题作一预测之后,再全班一起把文章阅读一遍后,点名叫某位同学做出选择,接着看答案,再点名请一位同学分析答案。最后教师讲解。
出处 《日语学习与研究》 CSSCI 2021年第1期55-55,共1页 Journal of Japanese Language Study and Research

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