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STEM教育理念下高中信息技术项目学习实践研究——以《算法与程序实现》模块的教学为例 被引量：2

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摘要 针对高中信息技术课程教学中难以提升学生的思维品质和解决问题的能力等状况,文章提出STEM教育理念下的项目学习教学模式,并以"算法与程序实现"模块为例,构建STEM教育理念下高中信息技术项目学习"三层六维"模式,并阐述如何运用此模式开展高中信息技术项目学习的教学,最终培养学生解决问题的综合素养能力,养成学生终身学习的习惯,为高中信息技术教学提供参考和借鉴。
作者 张文祥
机构地区 广东省广州市增城区高级中学
出处 《教育信息技术》 2021年第1期85-88,共4页 Educational Information Technology
基金 广东省教育技术中心2019年度教育信息化应用融合创新专项课题“融合STEAM理念的高中Python教学实验研究”(课题立项号:19JX06015)的研究成果。
关键词 STEM教育理念 项目学习 高中信息技术
分类号 G633.67 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献22

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共引文献3245

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献5

教育信息技术
2021年 第1期

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