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分层教学 提升质量 走创新素养教育之路——以初中英语教材八年级上册第八单元教学为例
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摘要
课堂教学是落实创新素养教育、提升学生综合能力的主阵地。要促进学生思维品质的提升、文化意识的渗透,巩固增强学生学习能力,就要努力提高教学质量,坚持走创新素养教育之路。
作者
马玉兰
机构地区
海原县第三中学
出处
《宁夏教育》
2021年第3期73-74,共2页
Ningxia Education
关键词
分层教学
教学实践
创新素养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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