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分层教学 提升质量 走创新素养教育之路——以初中英语教材八年级上册第八单元教学为例

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摘要 课堂教学是落实创新素养教育、提升学生综合能力的主阵地。要促进学生思维品质的提升、文化意识的渗透,巩固增强学生学习能力,就要努力提高教学质量,坚持走创新素养教育之路。
作者 马玉兰
机构地区 海原县第三中学
出处 《宁夏教育》 2021年第3期73-74,共2页 Ningxia Education
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