摘要
为了解大学生群体在新冠肺炎流行期间的情绪、认知、行为反应情况,分析大学生新冠肺炎疫情应激状态下不同表现特点以及干预对策,本文通过对福建省高校2538名国内大学生的心理状况的调查,运用计量分析方法研究大学生在疫情期间的焦虑状况的可能影响因素,提出用六级心理应激干预体系来保障大学生的心理健康。指出要持续不断加强和规范学校对防控疫情的措施,关注女性、农村籍非医学背景大学生和湖北籍大学生的心理健康问题,并针对调查结果提出建议。
出处
《高校后勤研究》
2021年第1期79-81,共3页
University Logistics Research