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信息化视角下小学英语朗读策略探究

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摘要 在这个信息与科技快速发展的时代,英语教育对国家地位,提高综合竞争能力有着重要的影响。英语学科作为考试的主要学科,根据新课标的要求,要从小学起,应该在小学阶段注重学生英语朗读能力的培养,达到英语教学的最佳效果。英语教学的目的就是让学生运用英语进行沟通,这就需要教师在课堂教学中加强英语的使用,训练学生的朗读能力,达到学以致用的目的。
作者 郭琳
出处 《教育信息化论坛》 2020年第10期99-100,共2页 Educational Informatization Forum
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