摘要
毕业实习是大学生在完成人才培养方案规定的全部课程后进行的一门综合实践教学课程,对应用型本科人才培养目标的实现起着至关重要的作用。采用问卷形式对2019届毕业生的毕业实习工作展开调查,分别从组织管理、师资队伍、实习内容、考核标准以及课程延续这五个方面分析了影响实习质量提升的因素,并从校企联合组建实习双导师团队、校企联合定制实习课程内容、校企联合制定实习评价标准、校企联合指导毕业实习与毕业论文等五个方面,提出校企联合提高应用型本科人才实习教学质量的对策与建议,倡导以多元化考核为导向构建应用型人才的校企联合实习评价体系,提升实习教学质量。
出处
《教育信息化论坛》
2020年第11期3-4,共2页
Educational Informatization Forum
基金
苏州大学文正学院教学管理改革项目“独立学院实验室建设与思考”(项目编号:2910335418)
苏州大学文正学院“2020年高等教育改革研究课题”(项目编号:20WZJG0042)教育部协同育人项目“电工电子实验室智能化建设”(项目编号:201802290011)
教育部协同育人项目“智能化电力电子及电工实验平台系统”(项目编号:201802355031)。