期刊文献+

高中数学教育教学研究2020年度综述——基于2020年《复印报刊资料·高中数学教与学》论文转载情况的分析 被引量:2

原文传递
导出
摘要 随着新高考改革的不断深入,高中数学教育研究开启了一个新的篇章.2020年中国人民大学《复印报刊资料·高中数学教与学》共转文183篇,转文来源期刊以及作者所属地域比较集中,项目基金论文占比较高,教学、专题、学生等重点专栏聚焦数学核心素养落地之策.通过质性和量化的方法对转文进行分析,触摸高中数学教育研究的热点议题,提出未来研究展望.
作者 张定强 孙黎
出处 《中学数学杂志》 2021年第3期1-6,共6页
基金 西北师范大学研究生培养与课程改革项目“数学教育研究与论文写作”(2020KGLX01003)。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献19

  • 1全国国民阅读调查报告[EB/OL].http://news.youth.cn/jsxw201504/t20150422_6593619.htm,2015-06-06(2015.6.6).
  • 2Deep and Surface Learning: The Literature [EB/OL]. http:// www.psy.gla.ac.uk/~steve/courses/archive/CERE 12-13-safari-archive/ topic9/webarchive-index.html.2013 -04-12.
  • 3石中英.知识的转型与教育改革[M].北京:教育科学出版社,2013.
  • 4Marton, F., & Saljo, R. On Qualitative Difference in Learning: Outcome and Process [J]. British Journal of Educational Psychology, 1976, (46).
  • 5Weigel, V. Deep Learning for A Digital Age: Teehnalogy's Untapped Potential to Enrich Higher Education [M]. San Francisco, Jossey-Bass, 2001.
  • 6Stranger-Hall, K. F. Multiple-choice exams: An Obstacle for Higher-level Thinking in Introductory Science Classes [J]. Cell Biology Education: Life Science Education, 2012, (2).
  • 7Biggs, J. B., Collis, K. F. Evaluating the Quality of Learning: the SOLO Taxonomy [MI. New York: Academic Press, 1982.
  • 8Deep Learning for a Digital Age [EB/OL]. Available : http:// tea-chopolis.org/library/deep_learning.htm. 2013-05-08.
  • 9王天容,徐谊.有效学习设计——问题化、图示化、信息化[M].北京:教育科学出版社,2010.
  • 10Lave, J. & Wenger, E. Situated learning: Legitimate Peripheral Participation [M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1991.

共引文献322

同被引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部