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小学数学教育中独立思考能力的养成方法探析
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摘要
独立思考即不受教师的干扰影响,由学生自己做主思考问题的学习方式。在小学数学教育中,有效开展教学活动,强化培养学生们的独立思考能力,促进他们独立思考习惯的养成,以及认知水平的全面提升,具有重要的现实意义,也是数学教师必须完成的一项艰巨任务。但是,小学生数学独立思考能力的养成不可能一蹴而就,育人计划的具体执行中,教师摒弃传统观念,注重创新方式方法,营造出良好的课堂教学氛围,其必要性不言而喻。
作者
罗学祥
机构地区
四川省凉山州西昌春城学校
出处
《数码设计》
2021年第8期208-208,共1页
Peak Data Science
关键词
小学数学教育
独立思考能力
养成方法
应用探析
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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