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新时期加强小学德育实效性的思考

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摘要 在新时期的教育领域,德育教育逐渐受到了广泛的关注和重视,良好的德育教育能够让学生形成正向的思想观念和道德体系。在小学阶段,这部分学生还没有形成较为完善的思想体系,很容易受到外界不良信息的影响。因此,教师便需要给予学生正向的引导和帮助,使学生能够了解到更加丰富的德育知识,进而不断丰富自身的思想和三观,让学生能够在校园课堂以及活动中逐渐提升自身的思想道德观念。在这一过程中,需要拥有较强的师资队伍,并将教育的重点放在德育教育中,不断创新德育内容和教育方法,创建出完善的德育机制。本文将针对如何在新时期加强小学德育实效性这一问题,提出几点相关的建议和策略。
作者 刘叶兰
出处 《数码设计》 2021年第8期244-244,共1页 Peak Data Science
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