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浅析语篇分析在高中英语阅读中的训练策略
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摘要
高中英语教学中,关注语篇结构分析,培养学生语篇意识至关重要。通过对语篇宏观结构组织和微观结构特征的分析,引导学生关注其体裁结构、衔接、连贯,有助于学生逻辑思维能力的培养,从而反馈于写作,培养学生独立建构语篇的能力。
作者
唐倩
机构地区
江西省赣州市赣县第三中学
出处
《数码设计》
2021年第8期252-252,共1页
Peak Data Science
基金
江西省基础教育研究课题“语篇分析在语法填空教学中的策略研究”的阶段性研究成果,课题编号:GZYY2019-4。
关键词
高中英语
语篇分析
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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