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JiTT教学法在用石油醚从碘水溶液中萃取碘教学中的应用
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摘要
Just-in-Time Teaching即JiTT教学法,国内翻译为适时教学法,是一种建立在“基于网络的学习任务”和“以学生主动学习的课堂”二者相互作用基础上的新型教学策略,是一种学生的自主学习和课堂教学活动组成的反馈循环教学策略,利用学生反馈引导教学(区别于国内流行的翻转课堂),提高学生学习的主动性和积极性,并激发学生学习的动机。
作者
高文强
机构地区
珠海市卫生学校
出处
《广东教育(职教)》
2021年第4期115-116,共2页
关键词
引导教学
适时教学
学生反馈
教学策略
翻转课堂
反馈循环
石油醚
自主学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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广东教育(职教)
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