期刊文献+

抖音在听障儿童社会化训练中的应用研究

Research on the Application of Douyin in the Social Training of Hearing Impaired Children
下载PDF
导出
摘要 随着教育的发展,国家、社会对听障儿童的康复、教育也越来越重视。听障儿童康复训练对患儿听觉能力的提升有着十分重要的作用,同时也存在一定的弊端,即现有训练缺乏社会化意味。抖音作为自媒体视频发布平台,其内容贴近实际、源于生活,富有吸引力,能够为听障儿童听觉康复训练从刻意训练走向社会化生活提供平台和途径,不仅可以解决单纯训练活动的单调性、乏味性、失真性等弊端,而且还能提高患儿语言能力、解决词汇、语言积累不足的问题。同时提出科学使用,避免成瘾、加强正确引导、家庭共参与等建议,以最大化程度发挥抖音APP在促进听障儿童社会化方面的作用,弥补单纯训练的不足,促进听障儿童听觉能力的提升,更快的融入社会。
作者 秦晓杰 彭勃 Qin Xiaojie;Peng Bo
出处 《绥化学院学报》 2021年第4期43-46,共4页 Journal of Suihua University
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献13

共引文献80

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部