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基于小学数学高年级应用题的教学方法分析

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摘要随着教育事业的推进,教学更加注重对学生学习能力和生活能力的培养.对于作为基础学科之一的数学来说,应用题这一能够将数学与生活相结合的题型越来越被大家重视,然而它作为小学数学的教学难点和高年段教学的重点,开展却极不顺利,本文将就此展开讨论,深刻分析小学数学高年级应用题的教学方法.

作者周红英

机构地区甘肃省庆阳市镇原县南区小学

出处《数学学习与研究》 2021年第11期36-37,共2页

关键词小学数学应用题教学方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第11期

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