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数形结合数学思想方法培养的阶段性简析--以上海中职数学教学为例被引量：2

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摘要数学是人们认识和改造世界的有力工具,数学中最主要的成分始终是思想方法,甚至可以说数学本身就是一种方法.数学中的逻辑推理是受到一系列数学思想方法的控制和引导的,学习数学从根本上讲就是获得数学的思想和方法.实行数学思想方法的教学,既是中国数学教育的特色之一,也是广大数学教师需要达到的一个高端教学目标.

作者金正静

机构地区上海市商业学校

出处《数学学习与研究》 2021年第11期117-119,共3页

关键词数学思想方法数形结合中职数学数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第11期

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