摘要
随着社会发展步伐的逐渐加快,教育想要更切合时代发展的需求,就必须坚持教育改革,打破以往固化的教育思想,积极推进教学创新的实施策略,使教学模式更加灵活、生动,从而促使教育得到新的机遇.在小学数学教学中,提高教学方法的有效性是教学改革和创新的最终目的,也是广大小学数学教师共同的追求,更是提高学生数学素质,发挥数学教学价值的最佳策略.基于此,本文首先阐述小学数学教学“有效性”的基本内涵和重要意义,其次分析小学数学教学低效的原因,最后重点分析小学数学教学方法的有效途径,希望对广大小学数学教学工作者有所帮助.
