摘要
在“体医融合”背景下探讨OTD教学法与案例教学法在《运动损伤与康复》课程教学中的应用。本研究通过完善教学目标和课程内容,构建“运动损伤与康复案例库”,借鉴医学临床教学中的OTD教学法和案例教学法,使学生掌握运动损伤的预防、康复治疗的系统理论知识,发展其实践能力,为专业型人才的培养提供思路,为教学水平的进一步提升奠定基础。
出处
《体育风尚》
2021年第5期239-240,共2页
Sport & Style
基金
河南大学本科教学改革研究与实践项目(HDXJJG2019-108)
河南省教育厅科学技术研究重点项目(20A890003)。